作文总结之一:历史类：written by angeikim
第一类型:关于书写的方式是落后的，没有现代记录方式的先进性，比如说摄像,数码等方式。
7、"The video camera provides such an accurate and convincing record of contemporary life that it has become a more important form of documentation than written records."
110、"When we concern ourselves with the study of history, we become storytellers. Because we can never know the past directly but must construct it by interpreting evidence, exploring history is more of a creative enterprise than it is an objective pursuit. All historians are storytellers."
原因之一是因为储存方式的进步，数码保存方式是在传统的模拟信号方式的基础之上的改进，并且有诸如保存时间长，不易受环境的影响，无限制的重复使用,携带方便,便于传播等优点,尤其是比如录像等方式可以提供视觉上,听觉上等多种感官刺激，这是前人或者说以往的方式上无法提供的,也无法比拟的.这个也是题目7所持观点的依据之一.但是同时我们不能忽略其易修改性,即容易根据制作人的态度以及目的所容易修改,复制，所以一般的电视节目或者科普资料都带有明显的拍摄者的意图,也就是说其在某一方面以及某议程度上的不客观性,带有一定的个人色彩。而如果谈到这个角度，大家就也应该看看第110题,是说当谈到历史的时候,我们就都变成了讲故事的人,既说历史学家都不全是客观的重现历史.类似这样的观点,大家可以参照TIME,也就是时代周刊上的一个ESSAY,题目是: when artists distort history, written by Lance Morrow(time, dec, 23, 1991, p.84).这篇文章是从艺术家扭曲历史的角度来谈的。大家也可以从由中国友谊出版公司出版的《时代经典用词》系列的人文篇找到这篇ESSAY.这套书一共五本，四本分类用词,一本单词书,如果大家平时不知道怎么样的表达方式,书写方式是美国主流社会所承认以及使用的，大家可以参看这本书里面的一些例句。我个人认为这套书的另外一个比较好的地方就是把在一些领域内比较重要(或者体现社会变迁,或者体现价值观,或者历史方面等)的词汇以及其来由比较详尽的列举出来了。大家如果平时做GRE写作苦于没有素材以及例子的话，不妨看看这套书。
而在文化或者社会方面大家也可以找到类似的题目，也就是书不重要了,我们应该放弃阅读之类的观点。
1. position: For
在支持方面的观点大家可以从新型方式的先进性入手,比如说是可视性,可听性,易查找性,共享性,娱乐性的提高,更容易被大众所接受,可以扩大这些文件的影响.比如一些虚拟图书馆的存在.大家可以谈到一些比较年代久远的书一年或者几年才可以打开一次,这样就限制了传播的范围.
同样也可以谈到传统的方式的局限性,比如不易保存,容易遗失,影响面相对较小等.例子方面可以谈到图书馆的保存方式,现在都在进行资料的更新.
2. position: Against
大家可以着重谈这些方式的主观性的局限,比如很容易受到拍摄者或者制作者的观点的影响,或者是娱乐性减弱了对资料的吸收,例如快餐文化,以及一些文件是无法用先进的方式重现的.
第二，是把个人的得失与历史相联系的一类题目,比如我们做过的36题,和48题, 241题.
36、"The greatness of individuals can be decided only by those who live after them, not by their contemporaries."
48、"The study of history places too much emphasis on individuals. The most significant events and trends in history were made possible not by the famous few, but by groups of people whose identities have long been forgotten."
241、"An individual's greatness cannot be judged objectively by his or her contemporaries; the most objective evaluators of a person's greatness are people who belong to a later time."
