山东青年管理干部学院的权老师认为，高职生良好的就业前景与学校灵活的课业设置是密不可分的。权老师说，高等职业教育以能力培养为核心，进行教学建设和教学改革。除了常规的素质专业教育外，还与用人单位签订‘订单教育’意向，将企业里的一线技术能手请到学校，给学生手把手、面对面的指导。

　　笔者从各个职业学校就业办公室了解到的情况看，不少学生进入了一些省内外知名工作，像齐鲁制药、鲁能、济钢、莱钢、山东航空公司等每年都从各职业学校招收应届毕业生。除了进入大单位以外，不少毕业生，自己大胆创业，成绩斐然。山东现代职业学院中西医结合专业的一名学生，毕业后回到仲宫自己创办了诊所，现在每年收入都在十几万以上，超过了一些到好单位工作的同学。

　　据山东劳动职业技术学院的刘主任介绍，不少职业学院在招生，尤其是省内招生中，出现了生源非常集中、扎堆的情况，他分析说，这主要是一个毕业生找到好的工作后，周围孩子都会慕名而来，他说这种情况在农村更明显。但是不少学校并没有满足于招生就业的大好现状，推出了毕业生追踪制度，尤其是针对一些用人多的企业，跟单位和就业的学生交流，发现问题，及时进行教学改革，这样既得到了用人单位的认可，又提高了毕业生素质。此外不少学校还鼓励用人单位实行用人淘汰，激励自己的毕业生不断学习进步。